En Hızlı Büyüten Liderlerin Sırrı
En zorlu ekonomik ortamlarda, şirketleri için en doğru rotayı belirleyen bu liderler, yatırım yapmaktan, global vizyondan ödün vermedi. Sonunda ipi göğüslediler. Liderlik ettikleri şirketler, Capital 500 listesindeki şirketler arasında son 5 yılın en hızlı büyüyenleri olarak öne çıktı. 2003-2007 yılları arasındaki rakamlara göre yapılan değerlendirmede yüzde 6 bin 465 gibi rekor büyüme oranlarına ulaşanlar oldu. İşte son 5 yılın en hızlı büyüyenleri ve onları büyüten liderleri…
“Milenyumun dönemecinde, zaten iyi bir rüzgar yakalamıştık. Ama aynadaki resmimizin hipnozuna kapılmadık. Değişen dünyayı doğru algılayıp onunla ve ondan önce değişmeyi düstur edindik. Herkes şirketine sahip çıktı. Yayvan ve çok katmanlı hiyerarşik yapı terk edildi. Piramit sivrildi ve kısaldı. Her bölüm lideri, eskiden sadece kendi sürecine sahip çıkarken şimdi şirketin bütününe de bakıyor. Sistem büyüme içgüdüsüne direnenleri aşıyor, yapay katmanları siliyor. Kurguda rolünü alamayan işlevsizleşip başka yönlere gidiyor. Son 5 yılda yönetim kademesinde önemli değişiklikler olmasına rağmen bu büyüme trendi, yönünü ve yolunu değiştirmedi. Hedefe yönelik yönetim kültürü, katılımcı yönetim, kurumsallaşma ve kurumu geliştirme dilimizden düşmüyor.”
Havelsan Genel Müdürü Faruk Şayman’ın bu şairane değerlendirmesi, son yıllarda büyümede kurumsal yönetimin ve liderin ne denli ön plana çıktığını çok net ortaya koyuyor. Hızlı büyüyen şirketlerin tamamında bunu görüyoruz. Büyüme içgüdüsü, en alttaki çalışandan en üsttekine kadar her bireyin ortak özelliği haline dönüşmüş. Bu dönüşüm ise liderin yetenekleriyle sağlanıyor. Liderler, ekipleriyle beraber hedefe koşan, yüksek performanslı kaptanlar olarak ön plana çıkıyor.
Meslek Seçiminde Eğitsel Rehberlik
Meslek alanının seçiminde öğrenciye yapılacak mesleki rehberlik kapsamında çok değişik yaklaşımlar izlenmekte olduğu görülmektedir. Aşağıda özetle belirtilen hususlara ise ilgili süreçte ortak etkinlikler arasında yer verilmektedir.
Bireyin kendisini tanıması : Bireyin kendisinin ilgileri, yetenekleri ve beklentilerini bilmesi bilinçli meslek seçiminin öncelikli temel koşullarındandır. Bu nedenle, bireyin kendisini tanıması yönünde eğitsel rehberlik hizmet verilmelidir. İlgili hizmet kapsamında, onun bireysel kalıp değerleri başarılı olabileceği veya olduğu işleri ve çalışma hayatı ile ilgili düşündükleri sistematik ve somut biçimde ortaya konulmalıdır.
Meslekleri tanıtma : Mesleklere ilişkin bilgi kaynaklarını verme, atölye veya teknoloji eğitimi için hazırlanan ortamlarda mesleklerle ilgili çalışmalar yapma. Mesleklerde iş, görev dağılımını açıklama meslekleri tanıtma kapsamında yapılabilecek çalışmalardandır.
Meslekle ilgili görevler ve yapılacak işler : Bireysel ilgilerine, yeteneklerine ve beklentilerine “uygun” olduğu beliren meslek alanıyla ilgili yapılması öngörülen temel bilgi, beceri ve tutumlar listelenmelidir. Bu etkinlik, ilgili meslek alanının genel çizgileriyle de olsa kapsamının ve niteliklerinin bilinmesine katkı getirmektedir.
Öğrenim Sürecinde Değerlendirmenin Önemi
Öğrenim yaşantımız boyunca belli sürelerde karşımıza değerlendirme sınavları çıkmıştır. Özellikle ÖSS yeni adıyla ÖKS zamanı değerlendirme testleri ile sıkça karşılaştığımız hatta bunaldığımız bir dönemdir. Bazılarımın çok ciddiye aldığı bazılarımızın ise ne gerek var mantığı ile yaklaştığı değerlendirmeler aslında öğrenim sürecimiz boyunca çok önemli dönüm noktalarıdır.
Değerlendirmeler; öğrenim sürecince öngörülen ilgili özel eğitsel hedeflerin gerçeklenme düzeyini ölçümler. Bu belirleme var olan programın işleyişte karşılaşılan olası sorunların belirlenmesi amacına da hizmet edebilmektedir.
Öğretme – Öğrenme süreçlerinde öğrencilere kazandırılması planlanan yeterliliğe dayalı bilgi, beceri ve tutuma ilişkin davranışların ne düzeyde kazandırıldığının belirlenmesine yaramaktadır. Her işte olduğu gibi öğretim süreci sonundaki ürünün hangi standartta olduğunun bilinmesi gerekir. Aksi durumda öğretim işi rastlantılara dayalı yürütülür ki, böyle bir anlayış eksiliğiyle de eğitimin tanımında temel alınan “bireye kasıtlı ve istendik davranış kazandırmadan” söz edilmesi güçtür.
Modüler Öğretim
Modül kavramı genel olarak bütünün tanımlanabilir bir parçasını kapsayan alt bölüm olarak kullanılmaktadır. Öğretimde modül kavramı ise, belirli amaçlar etrafında içeriğin belirtilen süre içerisinde tamamlanmasını esas alan bütün anlamındadır.
Öğrenme modülü : Öğrenme modülü belirli bir bilgi ve beceriye konu oolan kapsamı sınırlı bir kitapçığı anlatmak için kullanılmaktadır. Modüler öğretim ise ilgili eğitim programını kapsamanın birbirinden bağımsız, kendi içinde anlamlı bir bütün oluşturan öğrenme birimlerine dayalı öğretimdir.
Modüler Öğretimin Özellikleri
Geleneksel öğretimde geniş kapsamlı kitapların içeriği; konu, ünite ve ders olarak düzenlenirken modüler yaklaşımda ise içerik modüllerle bölünmektedir.Bireysel öğretime fırsat veren modüler öğretimin özellikleri şöyle sıralanabilir :
- Modüler öğretimin temelini oluşturan modüler birim belirli bir iş ya da mesleğin mantıksal olarak kabul edilebilir en küçük parçasıdır.
- Modüler öğretimde her bir modüler birimin belirgin ve açık bir başlangıcı ve bitişi vardır.
- Modüler öğretimde modüler birimler başka alt parçalara ayrılamaz.
- Modüler birimler geleneksel olarak görev tanımlanan alana uygun düşmektedir. Buna göre her bir öğretim modülü ilgili göreve ilişkin işlemleri öngörür.
- Teknolojinin meslek ve eğitim standartlarına dayalı olduğu durumlarda bir modüler birimin içeriği evrensel düzeyde kullanılabilir. Bu durumlarda modüler birimlerin analizi transfer edilebilir. Varsa ulusal standartlar ve koşullar ışığında uyarlanabilir.
- Modüler öğretimde, her modül kendi içinde bütünlük gösterir. Öğrencinin ne yapacağı veya hangi kaynakları nasıl kullanacağı konusunda öğretmene her aşamada gereksinimi yoktur. Konu ile ilgili bilgiler ve bunlardan nasıl yararlanabileceği ilgili modülde açıklanır.
- Her modül öğretim yaşantıları ve yeterliğe dayalı amaçları kapsar. Ayrıca, öğrenme modülü öğrencinin eğitsel özel hedeflerde belirtilen yeterlikleri ne düzeyde kazandığını belirlemeye yönelik değerlendirme sorularını da içerir.
Web’in Ustası Olduğunuzu Nasıl Kanıtlarsınız ?
Web sitesi tasarlamak bir bakıma kolay bir bakıma çok zor. Herkesin “Webmaster” olduğu bu dönemde, Web konusunda “eğitimli” olduğunuzu firmanıza nasıl kanıtlayacaksınız?
Internet’in hayatımıza girdiği ilk günlerde gündelik yaşantımızda bu kadar yer alacağını kestirmek çok kolay değildi. Bu gün ise bir çok alanda işlerimizi yapabildiğimiz bir araç oldu. Bundan 3-5 sene öncesinde lüks olan Internet artık bir gereksinim. Neden ve nasıl bu kadar hızlı yaygınlaştığını sorguladığımızda aradığımız her bilgiye kolayca ulaşabilir olmamızın nedenlerin en başında geldiğini görüyoruz. Internet’in bütün bu nimetlerinden yararlanırken devamlı olarak karşımıza çıkan yegane terim WWW (World Wide Web) yani Web’dir. İhtiyaçlar sonrasında her geçen gün hatta dakika dünya üzerinde farklı bölgelerden yeni Web siteleri yayına başlıyorlar.
Geleceğin CIO’larına
Bilişim sektöründeki değişimler kurumlardaki yönetim kademelerinide etkilediler. Çok değil bundan 10 sene öncesine dönüp baktığımızda bilişimciler sadece kendi alanlarından sorumlu kimselerdi. Bu gün büyük işletmelerde, holdinglerde Genel Müdür Yardımcıları arasında Bilgi İşlem Müdürleride yer almakta. Böylelikle Bilgi İşlem Müdürleri varolan iş yapış şekillerine değer katan hatta işin genelinde iyileştirmelere katılan pozinyonlara gelmişlerdir. Son zamanlarda yönetim kademelerinde bir çok kısaltmalarla karışlaşmaktayız. Bunlardan en popüler olanı CEO (Chief Executive Officer). İlk akla gelenleri sıralamak gerekirse :
• COO (Chief Operations Officer)
• CFO (Chief Financial Officer)
• CTO (Chief Technology Officer)
• CIO (Chief Information Officer)
Bizi ilgilendiren elbette CIO. Gerek teknik bilgi birikimi gerekse yönetimsel bilgileri olan kimseler CIO olabilirler. En önemliside bir CIO kesinlikle vizyonel olmalıdır. Şirketini kısa vadede değil uzun zaman dilimlerinde karlı hale getirmeli ve geleceğe hazırlamalıdır. CIO teknik altyapı açısından üstüne düşen görevleri yerine getirmenin yanı sıra yönetimsel anlamda da görevler üstlenmektedir. Yönetimsel görevleri arasında başlıcaları Planlamak ve Organizasyon yapısını sağlamaktır. Yapılacak işi analiz edeler ve sonrasında aşama aşama planlarlar. Ekiplerinin yetkinliklerine göre planlanmış işlerin doğru organize edilmesini sağlarlar. İş akışlarının doğru işlemesi için süreçleri takip ederler ve her aşamada kontrol-denetleme mekanizmasını yönetirler. Böylelikle işlerin doğru ve karlı bir şekilde yürümesini sağlamış olurlar.
Sertifikasyon ve Kariyer
Merhaba, bu yazmız boyunca sizlerle sertifikasyon ve kariyer üzerine bilgilerimizi paylaşacağız. Öncelikle doğru bir yol izlemek, sertifikalar hakkında bilgi edinebilmek için her doğru soruları bulmakla başlamalıyız :
- Sertifika nedir ?
- Neden sertifika almalıyım ? Hangi sertifikayı neden almalıyım ?
- Bireysel açıdan bakıldığında sertifikanın önemi nedir ?
- Kurumların sertifikalı elemanlara bakış açıları nasıl ?
Sanırım başlangıç için güzel bir harita oldu. Soruları cevapladıkça da göreceksinizki sizleri doğru yönlendirecek soruları kendiniz üretmeye başlayacaksınız. Temel başlangıç noktamıza geri dönelim ve sertifikanın tanımını yapalım. Sertifikanın sözlük anlamı bizi çokda ilgilendirmiyor bizi ilgilendiren sertifikanın bilişim sektöründeki anlamıdır. Bireysel gelişim ve kariyeriniz göz önünde tutulduğunda sertifikasyonun size sağlayacağı bir çok artısı olacaktır. Dünyada ve ülkemizde her geçen gün bilişim sektörüne yapılan yatırımlar artıyor. Şirketlerde bu yatırımlarını tecrübeye ve sertifikaya sahip bilişim teknolojileri profesyonellerine emanet ediyorlar. İş başvurularınızda öne geçmenizi, sektörde yer edinmenizi sağlayabilecek olan bu sertifikalar uluslararası alanda da kabul görmenizi, dünyaya açılabilmenizi de sağlar. Örneğin dünyanın en büyük kariyer sitelerden www.monster.com da bugün bir çok eleman arayan bilişim şirketinin ön şartlarından bir tanesi de sertifikasyondur. Toparlamak gerekirse sertifikasyon bilişim sektörü açısından bakıldığında uzmanlığınızın bir ispatı demektir.
Dolar Milyarderlerinin İlk İşleri
Arthur Blank:
Bebek bakıcılığı, çamaşırhanede çalışmak ve peyzaj düzenlemesi yapmak…
Çalışma hayatına bu işlerle atılan Arthur Blank, şimdi 1.3 milyar dolarlık servetiyle dünyanın en zengin iş adamları arasında sayılıyor.
Tim Blixseth:
Marketlerde ürünleri kutulama işinin ardından kereste alım satımıyla iş hayatına atıldı.
Bugün 1.2 milyar dolarlık servetin sahibi olan iş adamı Timberland’ı kurdu ve gayrimenkul yatırımları yaptı. Blixseth ayrıca, Montana´da 130 bin dönüme yayılan ´Yellowstone Club´ adlı dev bir özel kayak ve golf kulübünün de kurucusu.
Danny Gilbert:
İş hayatına pizza dağıtarak başlayan Danny Gilbert bir gecede 78 siparişi yetiştirdiğini belirterek hala iddialı olduğunu söylüyor.
Bankacılık ve spor alanında çalışan iş adamı bugün 1.1 milyar dolarlık servetin sahibi.
Mark Cuban :
12 yaşındayken kapı kapı gezerek çöp torbası satan Cuban, bugün 48 yaşında Dallas Maverick Basketbol Takımı´nın ve 2.3 milyar dolarlık servetin sahibi. Cuban ayrıca radyo, TV ve bağımsız video yayınlarının internetten takip edilmesini sağlayan Broadcast.com sitesinin kurucusu.
Wayne Huizenga:
Bir marangozun oğlu olan ve küçük yaşta kamyon şoförlüğü, pompacılık gibi işlerle hayata atılan 68 yaşındaki çalışan Wayne Huizenga, sıfırdan başladığı iş hayatında 2.1 milyar dolarlık bir servet edindi. Huizenga, Amerika´da çöpleri ayrıştırıp ekonomiye geri kazandıran en büyük atık yönetim şirketinin sahibi olarak 2005’te yılında ‘yılın girişimcisi’
Dolar milyarderlerinin ilk işleri
IT Sektöründe Sertifika
Günümüzde iş alanlarında artık bilgisayar kullanılması bir zorunluluk halinde geldi. Eskiden bilgisayar sektörünün tekelinde olan bu alanda çalışan insanlar ve kurumların kullandıkları bilgi teknolojileri ve bir çok uygulama bu gün diğer sektörlerinde kullandıkları araçlar oldu. Böylece farklı sektörlere hizmet eden büyük, küçük tüm firmalar bünyelerinde bilgi sistemlerini kullanmaya başladılar ve bu sistemleri kuracak, yönetecek insanlara ihtiyaç duyuyorlar. Kurumlar yatırım yaparak işlerinde kullanmak üzere aldıkları bu sistemleri emanet edecek bilgili, tecrübeli insanlar alırlarken bünyelerine genelde kararlarını yüzyüze bir iki görüşme sonrasında vermek durumunda kalıyorlar. Böylesi kararlar sonrasında da istenilen sonuçlara ulaşılamadan yanlış görevlendirilmeler ve işe alımlar olabiliyor. İşte bu noktada şirketler bilgi sistemlerinin yönetebilecek yetkinliği kanıtlamış insanların arayışına gidiyorlar. Böylece firmalar yanlış atamalarla zaman kaybetmektense hedefe daha kolay ulaşma yolunda sağlam adımlarla yolunda ilerliyorlar. Sertifika programlarıda bu yetkinliğin, yeterliliğin bir ölçüsü olarak ortaya çıkıyor.
Bireysel gelişim ve kariyeriniz göz önünde tutuldugunda da sertifikasyonun size sağlayacak bir çok artısı olacaktır. Çünkü dünyada ve ülkemizde her geçen gün bilişim sektörüne yapılan yatırımlar çoğalarak artıyor. Şirketlerde bu yatırımlarını tecrübeye ve sertifikaya sahip bilişim teknolojileri profesyonellerine emanet ediyorlar. İş başvurularınızda öne geçmenizi, sektörde yer edinmenizi sağlayabilecek olan bu sertifikalar uluslararası alanda da kabul görmenizi, dünyaya açılabilmenizi de sağlar.
Steve Jobs ve O Meşhur Konuşması
Bir çok kez duymuşsunuzdur belkide ilk kez duyacaksınız. Steve Jobs dünyanın en zengin adamlarından birisi. Apple markasını yaratan adam aynı zamanda da sahibi. İşte bu adam dünyanın en saygın üniversitelerinden biri olan Stanford Üniversitesi’nin mezuniyet töreninde olay bir konuşma yaptı 2005 yılında. Kariyer basamaklarını çıkacak arkadaşların ilham alması gereken bu konuşmanın videosu üstelikte Türkçe alt yazılı. Hemen izlemeye başlayın…
